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高三家长会发言稿

时间:2024-07-12 11:31:57
高三家长会发言稿15篇

高三家长会发言稿15篇

现如今,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的高三家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三家长会发言稿1

尊敬的谌老师、各位家长:

下午好!

中午孩子回家吃饭时告诉我,班主任谌老师要求我在明天的家长会上能发个言,这是老师对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面去说:

第一,表达我的感谢。

衷心感谢老师们特别是班主任谌老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,不管三年之后怎么样,每天从早晨6点到晚上 0点多,连续 6个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。

人们常说,老师是辛勤的园丁。是春蚕(春蚕到死丝方尽)。是蜡烛(蜡炬成灰泪始干)。是人类灵魂的工程师。是太阳底下最光辉的职业,这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天的家长会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!

第二,表白我的惭愧。

望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我深感惭愧。

说句实在话,我是师范院校毕业的,也曾经拿过六年的教鞭,但我至今不晓得如何教好自己的孩子,方法过于简单粗暴,即使教了她也不听我的,平时也很少到学校与老师沟通,所以在班里成绩处于下游,拖了全班的后腿,我对此无地自容。

第三, 表露我的期待。

人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的!温家宝总理在访问美国时曾经说过:信心比黄金和货币还重要。

这句话同样适用于对待差生——这是我的期待之一;

期待之二,家长会要经常开,任课教师也要参加方式可以灵活多样,要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评,家长可以互相交流经验,学生代表可以现场提意见,真正让家长会开出实效来;

期待之三,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重责任。

我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;期待之四,希望三年之后这个奥赛班的60多名学生都能象云南曲靖一中一个班一样,人人高考都在600分以上,到那时我们全体家长都到教育局为老师们请功!谢谢大家!

高三家长会发言稿2

各位家长:

你们好,我坐在这里与你交流真的很不容易很不容易,本来我是无论无何也是不能坐在这里的,因为以前班主任的卓越,因为以前英语老师的优秀,也因为我自己平凡与普通。各位家长,在我讲话之前,让我与你们一起为先前的两位教师表示最真诚的谢意。

我希望你和你们的孩子永远感激这两位教师在过去和现在,甚至在将来对你们孩子的关怀!

这次学校对老师的重新安排,我不说你们都应该知道学校这样的决定,校长是多么的艰难和不舍,学校老师作出了多么重大的牺牲。你们一定发现了全校上下为了让你们的孩子实现梦想的勇气与决心。你们每一位家长都应该感到鼓舞与激励,我想更感到希望与光明。当然,希望与光明不是我给的,是学校集体的力量!

各位家长,首先我向你们说一下我们这个班明年高考要实现的目标,最核心的就是确保考上一名清华大学,力争考上三名。这是我全部工作的出发点与归宿。任何与这个相违背的事我都是绝对不干的。有些家长也许会很不高兴,我的小孩考不上清华老师是不是不管了。各位家长,你想过没有,如果要实现上面的目标没有好的班风是不可能的。

因此,你们不要担心,有会尽全力为班上创造一个良好的班风。让每一个同学认识到与老师融为一体对自己成长的意义,让每一个同学认识为梦想流尽最后一滴汗水对自己实现梦想的意义,让每一个同学认识到多做题和整理试题对自己提高成绩的意义,让每一个同学认识到每一天的激情和懂得感恩对超越自我的意义。

各位家长,你知道对你们的孩子影响最大或者说决定命运的是什么吗?我告诉你不是我们老师,是你们自己的孩子对成功的渴望,是你们孩子成长的环境——也就是班风。因为群体对同学们的影响远远大于老师这个个体的影响。

高三家长会发言稿3

各位领导、各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三 ·一班张国梁同学的母亲,首先诚挚地向老师们道一声 “ 你们辛苦了! ” ,感谢各位老师的辛勤付出!感谢是发自肺腑的,不过作这个家长代表,内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长,我这个做妈妈的深深感恩,应该在所不辞、鼎力支持学校的工作!试想领导、老师为我们付出了那么多,现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法,如果就坚决推辞,情理上真的说不过去。但是接受这个任务吧又实在为难,我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈,很多做法也都在摸索中,在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验,我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的个性特点,没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上平时从各处取来的一点真经,今天和大家交流一下,只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正。

学生的成长是一个连续的过程,高考是孩子人生中最重要的转折点,学校、老师、家长和孩子都十分重视,所以高三的学习任务重,压力大,为了孩子的学习和成长,我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面,仅供您参考。

第一点:首先家长一定要保持一颗平常心。这是及其重要的。有人说了,距离高考不足200天了,能不着急上火吗?可是这样着急只能帮倒忙,情绪的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不健康了,还怎么支持帮助孩子呢。保持平常心需要我们有达观的态度,往往家长期望值高或虚荣心强,或者急功近利、望子成龙心切,都可能会导致心态失衡,心态失衡的危害太大了,损害自己的身心健康不说,还会给孩子造成巨大的压力,不仅影响平时的学习,影响考试的 ……此处隐藏23797个字……搭建一个平台,借助这个平台,使家长和学校之间如何更好地教育子女上取得共识,形成合力。经常到校或打电话听听学生在校情况,反映孩子在家、在社会情况。电话如果更换,请及时告知班主任联系方式,最好有两个联系方式,防止有急事联系不到家长。我和科任老师的联系方式,同学们写在黑板上,请大家记一下。

问题七:如何正确看待分数。我们大家平时对孩子在学校表现了解的不是很多,所以把每次考试的分数看成了唯一检验孩子在校读书、表现的反馈,其实,孩子考试的分数由种种原因引起,可能是学习不用功了,可能是考试中偶尔的发挥不好,看错题,漏做题,也可能是心理压力导致等等。比如这次期中考试,政治、历史、地理三门课是闭卷考试,同学们还没有适应过来,所以成绩不太理想。针对考试分数,试卷,我们就给孩子找找原因。错在什么地方了?为什么会产生这个错误?孩子对这次考试的情况是什么反应 ? 而不是一昧地批评孩子最近又不认真了,怎么考试就考了这么点分数 ? 我想要经常地与孩子交流,一起帮着他解决问题,让他感觉你能帮助他把分数提高上去,至少让他感觉到在他遇到困难的时候,还有一个温暖的港湾。孩子自信了,学会找问题、找差距了,自然而然就不需要太费心了。因为成绩不好的同时,孩子自己心里也有压力,没有那个孩子因为考得成绩不好而高兴的。

家长同志们,我们一 (15) 班作为目前一年级唯一的艺术特长班,由最初的 52 人逐步增加到 60 人,近期还有学生要求转到艺术班,如果有缘分也许我门要一起生活、学习、工作三年美好时光。我真心希望也迫切要求在今后的日子里,我们能携起手来,共同把我们的孩子送进艺术地最高殿堂,一个也不落下,使他们都能健康成长为一个优秀的人、一个德艺双馨地艺术家。

最后,让我们以一个真实的故事结束我们的讲话:一位妈妈第一次参加儿子的家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院里看一看”。在回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么 ? 她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班 30 位小朋友,唯有他表现最差,唯有他被老师批评了。然而,她还是告诉了她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了”。那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让人喂。儿子上小学了,家长会上老师说:“全班 50 名同学这次数学考试你的儿子排第 49 名。我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带他到医院去查一查”。回去的路上 , 她流下了泪。然而当回到家里看到恐慌的儿子,她又突然想起第一次参加家长会的情景,便整着精神,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你地同桌,这次你地同桌排在 21 名”。说这话时 , 她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时 , 儿子去的比平时都要早。孩子上初中了 , 又一次家长会。她坐在儿子的位置上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会他儿子的名字在差生的行列中总是会点到。然而这次却出乎她的意料,直到结束都没听到,她有些不习惯,临别去问老师 , 老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险”。她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有种说不出的甜蜜 , 她告诉儿子:“班主任对你非常满意,她说了只要你努力很有希望考上重点高中”。高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是一个聪明的孩子,是您 …… ”,这时她悲喜交加在也按奈不住十几年来凝聚在心中的泪水任它滴在手中的信封上。

这位母亲真是一位伟大的女性,是她造就了儿子,最为关键的是她懂得十几年如一日,不断肯定和认同孩子,以此提升他的自尊和自信。我希望在座的各位和我三年后能成为这位母亲,而我们地孩子三年后能成为这个儿子,让我们来合拍这部续集吧 ! 谢谢大家 !

高三家长会发言稿15

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三( 1 )班XXX同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声 “ 辛苦了! ” ,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

第一、表达我的谢意。 有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三老师,衷心感谢老师们,特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动 ! 说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把 60 多名学生都培养成有用之材是非常不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨 5 点多到晚上 10 点多,连续 16 个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此咱们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到 “ 给动力但不给压力 ” 。 孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点 —— 高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。 虽然非常多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有非常多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

第四、家长要了解学校,配合学校工作。 学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

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